۳-۱۰ روایی پرسشنامه ارتباطات اثر بخش ۱۱۱
۳-۱۱ پایایی پرسشنامه هوش فرهنگی ۱۱۲
۳-۱۲ پایایی پرسشنامه ارتباطات اثربخش ۱۱۲
۳-۱۳ روش جمع آوری داده‌ها ۱۱۳
۳-۱۴ روش تجزیه و تحلیل داده‌ها ۱۱۳
فصل چهارم« تجزیه و تحلیل داده‌ها »
۴-۱ مقدمه ۱۱۵
۴-۲ الف) بررسی توصیفی گروه نمونه اعضای هیات علمی ۱۱۶
۴-۳ ب) بررسی توصیفی پاسخ‌های گروه نمونه اعضاء هیأت علمی ۱۲۰
۴-۴ ج) بررسی توصیفی پاسخ‌های نمونه اعضاء هیأت علمی به مؤلفه‌های هوش فرهنگی وارتباطات اثربخش ۱۲۴
۴-۵ چ) یافته‌های پژوهش ۱۲۵
فصل پنجم« بحث و نتیجه گیری »
۵-۱ مقدمه ۱۴۳
۵-۲ خلاصه‌ای از پژوهش ۱۴۳
۵-۳ بیان یافته‌ها و بحث پیرامون آن ۱۴۵
۵-۴ پیشنهادات ۱۵۳
۵-۴-۱ پیشنهادات کاربردی مبتنی برنتایج تحقیق ۱۵۳
۵-۴-۲ پیشنهادات برای محققان و پژوهشگران ۱۵۴

۵-۵ محدودیت‌های پژوهش ۱۵۵
۵-۵-۱ محدودیت‌های در اختیار پژوهشگر ۱۵۵
۵-۵-۲ محدودیت‌های خارج از کنترل پژوهشگر ۱۵۶
منابع ۱۵۷
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول (۳-۱) توزیع فراوانی جامعه برحسب تفکیک جنسیت و دانشگاه ۱۰۷
جدول ۳-۲) توزیع فراوانی جامعه و حجم نمونه ۱۰۹
جدول ۳-۳) انطباق مؤلفه‌های هوش فرهنگی با سؤالات پژوهش ۱۱۰
جدول ۳-۴) مقیاس هفت درجه لیکرت ۱۱۰
جدول ۴-۱) توزیع فراوانی گروه نمونه اعضاء هیأت علمی براساس جنسیت ۱۱۶
جدول ۴-۲) توزیع فراوانی گروه نمونه اعضاء هیأت علمی براساس سن ۱۱۷
جدول ۴-۳) توزیع فراوانی گروه نمونه اعضاء هیأت علمی براساس سابقه خدمت ۱۱۸
جدول ۴-۴) توزیع فراوانی گروه نمونه اعضاء هیأت علمی براساس رتبه علمی ۱۱۹
جدول ۴-۵) نتایج فراوانی و درصد پاسخ‌های اعضاء هیأت علمی به گزینه‌های سئوالات مربوط به عامل راهبردی، فرا شناختی ۱۲۰
جدول ۴-۶) نتایج فراوانی و درصد پاسخ‌های اعضاء هیأت علمی به گزینه‌های سئوالات مربوط به عامل دانش، شناختی ۱۲۱
جدول ۴-۷) نتایج فراوانی و درصد پاسخ‌های اعضاء هیأت علمی به گزینه‌های سئوالات مربوط به عامل انگیزشی ۱۲۲
جدول ۴-۸) نتایج فراوانی و درصد پاسخ‌های اعضاء هیأت علمی به گزینه‌های سؤالات مربوط به عامل رفتاری ۱۲۳
جدول ۴-۹) میانگین و انحراف معیار مؤلفه‌های مربوط به متغیر هوش فرهنگی از دیدگاه اعضاء هیأت علمی ۱۲۴
جدول ۴-۱۰) میانگین و انحراف معیار مربوط به متغیر هوش فرهنگی از دیدگاه اعضاء هیأت علمی ۱۲۴
جدول ۴-۱۱) میانگین و انحراف معیار مؤلفه‌های مربوط به متغیر ارتباطات اثربخش از دیدگاه اعضاء هیأت علمی ۱۲۵
جدول ۴-۱۲) میانگین و انحراف معیار مربوط به متغیر ارتباطات اثربخش از دیدگاه اعضاء هیأت علمی ۱۲۵
جدول (۴-۱۳) ضریب همبستگی بین مؤلفه استراتژی هوش فرهنگی با ارتباطات اثربخش ۱۲۵
جدول (۴-۱۴) ضریب همبستگی بین مؤلفه دانش هوش فرهنگی واثر بخشی ارتباطات اعضاء هیأت علمی ۱۲۶
جدول (۴-۱۵) ضریب همبستگی بین مؤلفه انگیزش هوش فرهنگی واثر بخشی ارتباطات اعضاء هیأت ۱۲۶
جدول (۴-۱۶) ضریب همبستگی بین مؤلفه رفتار هوش فرهنگی واثر بخشی ارتباطات اعضاء هیأت علمی ۱۲۷
جدول (۴-۱۷) ضریب همبستگی چند گانه بین ابعاد هوش فرهنگی با ارتباطات اثربخش ۱۲۷
جدول (۴-۱۸) نتایج آزمون لوین فرض همگنی واریانس‌های مؤلفه‌های هوش فرهنگی از نظر جنسیت ۱۲۸
جدول (۴-۱۹) آزمون تفاوت معناداری بین میانگین نمرات مؤلفه‌های هوش فرهنگی از نظر اعضاء هیأت علمی با توجه به جنسیت ۱۲۸